Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2014

«ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ». Επιστημονική Ευθύνη: Εργαστήριο Κοινωνικής & Πειραματικής Ψυχολογίας του ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ.

Πρόγραμμα επιμόρφωσης 120 ωρών που υλοποιείται με τη μέθοδο της συνδυαστικής μάθησης με θέμα:
«ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»
Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την Κεντρική Επιτροπή Πιστοποίησης, η οποία λειτουργεί με ευθύνη του ΕΚΔΔΑ σύμφωνα με το «Σύστημα Πιστοποίησης Επιμόρφωσης» (ΦΕΚ 159230/9/2010) ΚΩΔ.395/03-09-2013
Ο Φορέας «Παιδείας Λόγος» στα πλαίσια της δια βίου Μάθησης, υλοποιεί πρόγραμμα εξαμηνιαίας διάρκειας 120 ωρών με θέμα :
«ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»
Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη μέθοδο της συνδυαστικής μάθησης .                                    Την Επιστημονική ευθύνη, την επιμέλεια και το σχεδιασμό του επιμορφωτικού προγράμματος έχει το Εργαστήριο Κοινωνικής & Πειραματικής Ψυχολογίας του ΠΑΝΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ.
Το πρόγραμμα απευθύνεται:
-        Σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
-        Σε εκπαιδευτικούς συμβούλους και διοικητικά στελέχη της εκπαίδευσης.

Σκοπός & Στόχος του προγράμματος είναι :
Να υποβοηθήσει τους εκπαιδευτικούς (Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς συμβούλους και διοικητικά στελέχη της εκπαίδευσης) στην διαχείριση των διαπροσωπικών τους σχέσεων με διδασκόμενους, συναδέλφους και γονείς, στο χώρο του σχολείου ως προς δύο άξονες. Ο πρώτος αφορά την ευαισθητοποίηση του εκπαιδευτικού ως προς την ψυχολογική πλευρά των σχέσεων μέσα στο σχολείο. Ο δεύτερος άξονας αφορά στην παροχή γνώσεων και μεθόδων ή τεχνικών για τη διαχείριση των διαπροσωπικών σχέσεων και των συνεπειών τους για τον διδάσκοντα, τον διδασκόμενο, το σχολείο και τον γονέα/κηδεμόνα.
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
·        Ενδοσχολικές διαπροσωπικές σχέσεις και εργασιακές απαιτήσεις στο σχολείο.
·        Ο διδάσκων και οι άλλοι: αυτογνωσία και  αυτορρύθμιση έναντι των άλλων, επαγγελματική  εξουθένωση και οικονομία προσωπικών πόρων.
·        Η σχέση του διδάσκοντα με το διδασκόμενο: συνέπειες για την προσαρμοστικότητα του διδασκόμενου.
·        Ο διδάσκων και η τάξη σε κρίση.  Απειλές από τις ενδοσχολικές σχέσεις.
·        Η τριγωνική σχέση διδάσκων-διδασκόμενος-γονέας/κηδεμόνας. 
·        Σχέσεις γονέα – παιδιού από τη σκοπιά του διδάσκοντος.
·        Ο διδάσκων και το σχολείο προς την κοινότητα.
·        Μέθοδοι διαχείρισης των σχέσεων μεταξύ διδασκόντων, στελεχών της εκπαίδευσης και μελών της σχολικής κοινότητας.
·        Τεχνικές αυτογνωσίας και αυτορρύθμισης του διδάσκοντος.
·        Μέθοδοι διαχείρισης σχέσεων μέσα στην τάξη.
·        Μέθοδοι διαχείρισης κρίσεων μέσα στην τάξη.
·        Από το μαθητή στο γονέα/κηδεμόνα  και από τον γονέα/κηδεμόνα στον μαθητή μέσω του διδάσκοντος.
·        Ο διδάσκων προς την κοινότητα.
Διδάσκοντες Εισηγητές:
Παναγιώτης Κορδούτης. Καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας των Διαπροσωπικών Σχέσεων   του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου.
Σμαράγδα Καζή. Επίκουρος Καθηγήτρια της Εξελικτικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου.
Μαρία Κλάδη – Κοκκίνου. Διδάκτωρ Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου.

Τρόπος παρακολούθησης:
Οι συμμετέχοντες θα παρακολουθήσουν δύο δια ζώσης διήμερα (Σ/Κ) και θα ακολουθήσει εξ αποστάσεως εκπαίδευση κατά την οποία θα αξιολογηθούν με εργασία και 2 τεστ.
Έναρξη μαθημάτων Φεβρουάριος 2014
H αίτηση συμμετοχής αποστέλλεται συμπληρωμένη στο:
Το κόστος του προγράμματος ανέρχεται στα 350 ευρώ  και καταβάλλεται σε 2 δόσεις.
Τμήματα για δια ζώσης συναντήσεις θα γίνουν σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη.
Ακόμα  (όσοι βρίσκονται μακριά από τις πόλεις που θα πραγματοποιηθούν μαθήματα, Αθήνα – Θεσ/νίκη και αδυνατούν να παρακολουθήσουν, λόγω κόστους μετακινήσεων ) υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης μέσω live streaming ( σύνδεση μέσω  υπολογιστή και  παρακολουθείτε το μάθημα με εικόνα και ήχο, συμμετέχετε με παρεμβάσεις, απορίες, ερωτήσεις).  
Πληροφορίες: στην ιστοσελίδα www.paideiaslogos.com

Τηλέφωνα: 2112138032 - 6946254158 vod –